NO TE DEJES LLEVAR POR TUS MIEDOS.

No te dejes llevar por miedos irracionales y pensamientos negativos, MIRA EL PRESENTE que vives, centrándote en aspectos positivos y actitud optimista de que esta situación pasará. Comunícate, Escucha, Comparte, tanto con las personas que están contigo como con los que están lejos.

Comenzamos la segunda quincena de confinamiento en casa,

¿Cómo lo lleváis?,

Deseo que todos bien, llevando la situación lo mejor posible. Esperando que todo acabe bien, que comience ese descenso tan deseado en la curva de evolución de este virus,

¡Qué falta nos hace tener noticias esperanzadoras, en estos días que todo son noticias negativas al respecto!.

Nos surgen muchos miedos tanto presentes como futuros, miedo a enfermar, a que enferme algún ser querido, a que no haya fallecimientos, miedos al futuro, ¿qué nos espera una vez acabe esta situación?, nos invaden pensamientos negativos.

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Debemos hacer frente a dichos miedos que nos causan tanto malestar psicológico y físico, que provocan que no sepamos cómo gestionar la situación, ¡sácalo todo fuera!, escribe, habla, escucha música, baila… , relájate como tú consideres, no te dejes llevar por los miedos, el estrés, piensa en el presente, “me encuentro bien, todos están bien, mis hijos se adaptan bien….”,

No vayas más allá, gestiona tu presente, el futuro, ¡ya vendrá! y como presente que será lo afrontaremos en su momento, no anticipes cosas que no sabes si sucederán, VIVE TU PRESENTE.

No te olvides de nadie a quien quieras, escucha su voz, míralo si puedes, comunícate, QUE NADIE SE SIENTA OLVIDADO, así todos nos sentiremos queridos y acompañados. Trasmítele a quien no puedes ver, ni tocar, un mensaje positivo, optimista, que los besos y abrazos llegarán.

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Socialízate en tu ventana, en tu balcón, cuando llega el momento de los aplausos al caer la tarde, siéntete acompañado por todos los que se asoman a ellos, comparte.

Te recomiendo que realices actividades que te lleven a compartir, desde un juego, una película en casa, una llamada de teléfono o videoconferencia a quienes tienes lejos, unos aplausos en el balcón… y si te ayuda, escribe cómo te sientes y qué deseos tienes, intenta pensar positivo y que saldremos de ésta.

Si te apetece hablar de tus pensamientos, no lo dejes para otro día.

 

MARÍA DOLORES GALÁN SANTIAGO.

Mediadora Familiar. Coordinadora Parental.

galanmediacion@hotmail.com

Y ahora qué…

¿Y ahora qué? Reflexión sobre la difícil situación que nos está tocando vivir en España debido a la crisis sanitaria del Coronavirus. ¿Y a ahora..qué?

Recuerdo como empezó todo esto: nos contaron en las noticias que en Hubei provincia de China, un hombre se había contagiado de un virus y que se había extendido por toda la ciudad de Wuhan que estaban todos los ciudadanos en sus casas confinados…para la mayoría de personas como yo que estábamos viendo las noticias como cada día a la hora de comer, fue una noticia sin más como otra cualquiera, total era muy lejos de aquí, a nosotros no nos va a pasar nada, aquí nunca pasa nada; somos un país alegre divertido y sano. Esas cosas raras solo pasan en África y ahora en China (que está muy lejos).

Pasaron los días y aquí en España empezamos a hablar del Coronavirus; si si, pero para inventarnos canciones y bailes sobre todo ello, todo era una cosa lejana de los chinos; Hasta que un día comiendo y esperando a que empezara el telediario, nos abrieron las noticias con: “Primer caso  de Coronavirus en España” y ya…tu cabeza se gira hacia la tele y tus oídos ponen atención a la palabra Coronavirus, te inquietas por la noticia y comienzas a buscar datos en Internet pero tampoco te preocupas mucho, total, será un caso aislado, piensas…Pero pasan los días y no se habla de otra cosa en la tele, en la radio y Redes Sociales y cada vez hay más casos ¡hasta encierran a unas cuantas personas en un hotel! ¡Qué barbaridad!

Sales a la calle a tus “quehaceres” y ya empiezas a “medio bromear” con la gente “- No te doy dos besos por eso del coronavirus”, pero sigues tranquilo con tus amigos, familia, yendo a trabajar…pero de repente se empiezan a gastar los rollos de papel higiénico en el supermercado y te asombras, pero te ríes…sigues haciendo bromas con tus amigos sobre todo por Whatsapp…En tu cabeza sigues pensando positivo…bah esto no va a llegar aquí…esto a mi no me va a pasar, ni a mi familia…esto es momentáneo y hasta que un día vas a comprar y sin intencionalidad tu cuerpo se retira de las personas que se te ponen muy cerca y ahora te lavas más las manos…ALGO PASA…

Te das cuenta de que algo pasa de verdad…! Han cerrado hasta los colegios! Qué fuerte…ya te empieza a afectar aquello que pasó en China y que estabas tarareando hasta hace poco como canción  “Coronavirus…”; ya no te hace tanta gracia.

Llega el sábado 14 de marzo y esperas impaciente a que hable el Presidente…todos en sus casas impacientes ¿Que va a pasar? ¿Qué dirá? Que fuerte…estoy hasta nerviosa…

El Presidente habla…declara Estado de Alarma y el deber de confinamiento de los ciudadanos; Todos en casa. Y te da un vuelco al corazón ¿Qué está pasando? Esto es de locos… Mañana será otro día.

Mañana llega y te das cuenta de que no puedes salir de casa de que no puedes ir a comer con tus padres, no puedes ir a tomar una caña…! Han cerrado los bares! Y empiezas a pensar en la gente de los bares, en sus dueños y trabajadores…pero… ¿Cómo puede ser? ¿Los bares?  ¿Y ahora que van a hacer todo este tiempo?

Y pasa un día más y recibes Whatsapp de tus amigas que trabajan en tiendas de textil, tiendas de regalos, en grandes superficies que te cuentan que de momento van a dejar de trabajar y que les han hecho un ERTE…y Piensas… ¿Cómo puede ser? ¿Y ahora? ¿Qué van a hacer todo este tiempo? Y pasa un día más…

Te levantas, enciendes la tele y te quedas parado mirando y notas caer lágrimas sobre tu mejilla. Está pasando… Ha llegado a nosotros… ¿Pero cómo puede ser? Si es España si es alegre y fiestero…Si esto aquí no pasa… y no duermes bien pensando en aquella gente de los bares, en aquella gente de las tiendas…en los infectados…Y pasa un día más y tu hermano te cuenta que no puede volar; que los aviones también se han parado que no podemos viajar lejos de aquí por ahora…y se te viene el mundo encima; pero piensas….MAÑANA SERÁ MEJOR…vamos a dormir…y no duermes y pasa otro día y llega tu cumpleaños pero no puedes celebrarlo con una fiesta o dando un abrazo a tus padres…Pero quiero sacar algo positivo de que mi cumpleaños haya sido en medio de toda esta locura…porque para mí ha sido el cumpleaños más bonito de mi vida, me han querido mucho y muchos eso sí, tras una pantalla.

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Y pasa un día más…y te das cuenta de que España ese país divertido y alegre tiene un montón de Superhéroes y que estás rodeada de ellos y sientes orgullo, gente que va todos los días a trabajar para que tú puedas ir al supermercado y comprar, gente que está en tu farmacia de confianza a la que poder ir en estos momentos exponiéndose a ser contagiados, gente que te saluda con una sonrisa en el supermercado y te hace bromas en la frutería como si no pasara nada ahí fuera…

Gente que te agradece que vayas a por el pan aún sabiendo que le puedes contagiar, gente que está dando todo en las Residencias de ancianos cuidando de los que un día fueron nuestros héroes, y toda la gente del hospital que van cada día a aportar su sabiduría y cuidados para que tú te pongas bueno y ellos a lo mejor poder ponerse malos, gente que son “ padres y madres” en los centros de menores que no pueden abandonar a sus “ hijos” y que luchan cada día con las adversidades de estos chavales, gente que tiene que transportar o repartir mercancía que no puede estar con su familia, gente que tiene su teléfono disponible para escucharte, orientarte, calmarte con solo su voz, gente que trabaja, gente que trabaja desde casa, gente que está en casa, gente que reza, gente que está sola, los niños esos benditos pequeños que después de esto van a ser unos ciudadanos mucho más responsables que nosotros los adultos.

Gente…Gente…Gente

Somos gente que aplaude, que llora, que ríe, que canta, que reza…que está deseando darse un abrazo que ya no odia y que ahora quiere más.

Este es mi presente y mi futuro se rodea de agradecimiento de amor de PAZ, de que somos vulnerables y que nos tenemos que ayudar, sonreír, saludar, somos muy pequeños pero si todos saltamos a la vez el mundo se mueve, porque eso nos hace grandes, el saltar a la vez para que el mundo se mueva; para que cuando pase todo esto, que va a pasar seamos más humanos y salgamos de casa, a los bares de nuestro pueblo, a los restaurantes, a saludar a la gente a acercarnos, a la iglesia, a reunirte con tus familiares para comer, con tus amigos, ve a cortarte el pelo, ve a comprarte ropa, ve a ver a toda esa gente que ahora no puede atenderte porque está en sus casas pensando…

¿ Y ahora qué?

 

Fabiola Andrada, 26 de marzo de 2020

Construyendo tu refugio seguro; 5 reglas para tu bienestar y el de los tuyos

5 reglas para mantener tu bienestar y construir un refugio seguro para estas semanas de confinamiento que nos está tocando vivir. Reglas para sentir y aprovechar más las pequeñas cosas, ser más humanos y promover la cooperación .

Yo no sé coser, no sé hacer guantes ni batas ni mascarillas de tela para los médicos y enfermeras en los hospitales, para los policías, para las dependientas de Farmacias o Supermercados; ó para los transportistas que recorren España de Norte a Sur y de Oriente a Poniente repartiendo alimentos. No tengo material ni equipo médico ni dinero para donarles para ello. Me encantaría saber hacerlo o tenerlo pero soy consciente y no, no sé y no tengo.

En estos tiempos, en los que no sólo hay que seguir las recomendaciones al pie de la letra de los expertos en la materia; tiempos en los que además hay que dar un paso más allá, quiero compartirles mi experto entrenamiento y mi valioso tiempo para construir un refugio seguro dónde podamos DESAHOGARNOS en éste mar de miedo e incertidumbre, entre noticias y pseudonoticias, entre realidad y ficción de las redes sociales; entre lo que estamos viviendo y lo que podemos aprehender. Eso, con certeza, sí sé y lo tengo.

Los entiendo; lo único que está en juego es ni más ni menos, nuestra valiosa vida y la de los seres que más queremos de nuestra familia, nuestros amigos y nuestros compañeros de trabajo. Suena MUY pesimista y lo es en verdad porque nos quedan más semanas de confinamiento y más pérdidas humanas de desconocidos, o lo más triste aún, tal vez de conocidos.

Pero tranquilos y tranquilas, dice la sabiduría popular “que no hay mal que por bien no venga” o que “la imaginación es la mitad de la enfermedad, la tranquilidad la mitad del remedio y la paciencia el comienzo de la cura”. Si es así:

 

  • Regla número uno:

 

  • Estacionemos a la imaginación de las posibles barbaridades. Identifiquemos y ventilemos nuestras emociones, dejemos salir a los sentimientos, que se asomen y que nuestro sentido de prudencia los deje deambular por las habitaciones de nuestras casas. Tal vez con un abrazo o simplemente en silencio podamos acompañarnos, organizarlos y redirigirlos hacia lo creativo. Es normal sentirse unos días mejor, que otros en los que no es claro el sentido de la vida sin nuestro antes del 14 de marzo.

 

  • Regla número dos:

 

  • Aprendamos cómo gestionar nuestras emociones y nuestros sentimientos, hablando, comunicándonos correctamente y dirigiéndolos hacia las personas correctas, algo de humor ayuda mucho. Que nos gobierne la tranquilidad a pesar de la inquietud del aburrimiento o la nueva y escasa rutina.

 

Como padres, estamos frente a la invaluable posibilidad de aprender de nuestros hijos su inmensa adaptabilidad, incluso sin saber a ciencia cierta lo que está pasando a su alrededor; por ello, expliquémosles con palabras adecuadas a su edad para que estén en condiciones de comprender lo que estamos atravesando, son niños o adolescentes no tontos y entienden perfectamente bien si se los sabemos explicar sin asustarlos. Que lo escuchen de nosotros será mucho más tranquilizador que lo que puedan leer o ver en las redes sociales.

 

  • Regla número tres:

 

  • Siempre en beneficio de los más pequeños y de los adolescentes, por ellos, comamos una buena ración de paciencia en las tres o cinco comidas del día. Entendamos que el bienestar de todos los miembros de la familia depende de los adultos, no les dejemos a ellos esa responsabilidad. Nuestros hijos aprenderán de nosotros, de nuestro ejemplo y de cómo nos vean enfrentar ésta situación.

Paradójicamente, recordemos también que estamos ante la posibilidad de aprender de ellos, de su amor incondicional y confiado, de sus inquietudes y desafíos, de sus palabras y  sus lágrimas,  de sus emociones y sentimientos y también de sus silencios. Con cariño, sin gritos y sin reproches. Nadie hemos creado al coronavirus y por tanto nadie es responsable de esta circunstancia en la que nos vemos envueltos todos.

Así que dejémonos ir, dejémonos sentir y dejémonos oír. Lo que salga, pero con cuidado.

 

  • Regla número cuatro:

 

  • Guardemos silencio, respetemos turnos y escuchemos con atención. Tenemos tiempo. Observemos nuestros lenguajes, tanto los que se escuchan como los que no pues también comunican. Dispongámonos a empatizar.

Tratemos, aunque nos cueste, de comprender las acciones de los demás. Conozcamos a fondo a nuestros integrantes de la familia, a los amigos y compañeros con los que convivimos casi TODA nuestra vida y a veces no llegamos a conocer bien. Cómo se comportan, qué sienten y qué no sienten, qué piensan y qué no piensan, qué dicen y qué no dicen, qué demuestran y qué no. Ahora nos sobra tiempo para hacerlo. Y para qué? Pues para que en el futuro, cuándo esa persona nos necesite sepamos sencillamente lo que necesita y estemos en condiciones de dárselo, de ayudarle, de apoyarlo.

 

  • Regla número cinco:

 

  • Construye tu refugio, tu seguridad agarrado de la tabla que flota en el mar de la inseguridad.

No podemos pretender ir de no haber hecho nada en años, a quererlo hacer ahora en quince días.

Dicen que “no se puede desatar un nudo sin saber cómo está atado”. Pues esto amigos, se trata de lo mismo: de construir a partir de lo deconstruído de la convivencia.

Hay que empezar por lo primero, fragmentar para priorizar y arrancar.

Decídete a hacerlo, como sea que te sientas cómodo y que te sirva para desahogarte. Que ése sea tu reto y a la vez, su fruto, tu refugio seguro.

Que te sirva de ahora en adelante hasta los últimos días de tu existencia.

Atrévete a hacerlo y a hacer en él lo que nunca te habías atrevido, total ¿Qué puede pasar?

Lo peor será que nadie sepa que lo tienes, para que lo tienes o que te vean dentro de él.

Yo ya lo estoy haciendo, escribiéndote y atreviéndome a hablarte así

¿y tú? ¿estarás listo para atreverte a hacer el tuyo?

Si alguien por azares de la vida lee éste pensamiento; sea médico, enfermera,  policía, farmacéutico, dependiente, transportista o camionero, director de almacén de cereales para la planta de bioetanol y para ganaderos, sea del sector que sea pero que esté en contacto directo con el COVID-19; y le sirven mis palabras en estos momentos de cansancio, desesperación y desamparo, tengo además esperanza de qué las entenderá cómo una sencilla muestra de agradecimiento por “estar en primera línea” para combatirlo por el bien de nuestra comunidad.

 

Por: Renatta Villalobos De La Cerda.

info@institutodepaz.com

¡Conoce nuestro proyecto Mediamos! Mediación Comunitaria para mejorar nuestra convivencia.

¿Conoces la Mediación Comunitaria? Descubre nuestro proyecto centrado en la búsqueda de soluciones pacíficas y en la prevención de conflictos en nuestra sociedadad. Conflictos vecinales, de alquileres entre otros, en los que aportamos un valor diferencial y novedoso. Echa un vistazo a nuestro nuevo post!

Proyecto Mediam@s: Mediación Comunitaria.

 

Hola, muy buenas!

 

Somos el equipo de Mediación Comunitaria del Instituto de Paz, Desarrollo Personal y Liderazgo.

Nuestro grupo está compuesto por Ana Alcoba, Psicóloga y Filósofa; Carmen Gutiérrez, Secretaria de Dirección; Rebeca Haro, Experta en Protocolos especializados en Gestión de Servicios de Hostelería; Renatta Villalobos de la Cerda, Abogada y Sandra Martín, Trabajadora Social y Técnica en Animación Sociocultural.

 

Juntas hemos creado el Proyecto Mediam@s.

La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos que permite que las partes implicadas consigan llegar a un acuerdo por sí mismas mediante la ayuda de un mediador. El mediador facilita el diálogo y la escucha entre las partes.

Nuestro objetivo es solucionar los conflictos vecinales y de alquiler que puedan surgir entre los residentes de la ciudad de Salamanca y alrededores (alfoz). La convivencia vecinal genera, en muchas ocasiones, diversos problemas.

Relacionarse de forma pacífica no siempre es posible y pueden surgir discrepancias o diferencias entre las personas, que por su cercanía, deben convivir. Alguno de los ejemplos más comunes por los que se producen los desencuentros son las quejas por un vecino ruidoso, el impago de cuotas a la comunidad, derramas, molestias por obras y mal uso de las zonas comunes.

 

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¿Qué tipos de conflictos resolvemos con la Mediación Comunitaria?

 

Conflictos vecinales

  • Entre personas que viven en el mismo edificio o urbanización, pero en viviendas diferentes.
  • Entre las partes integrantes de una Comunidad de Vecinos.
  • Entre personas que viven en el mismo barrio de la ciudad.
  • Entre personas que viven en viviendas unifamiliares en el mismo pueblo, o en el mismo barrio dentro de la ciudad.

Conflictos de alquiler

  • Entre arrendador y arrendatario.
  • Entre inquilinos que convivan en una misma vivienda.

 

¿Qué ventajas podemos aportar con nuestro proyecto de Mediación Comunitaria?

 

La mediación cuenta con muchas ventajas frente a otros procesos de resolución de conflictos y previene que las partes implicadas se enfrenten en los tribunales. Esto permite evitar el desgaste psíquico y económico que implica un proceso judicial.

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Algunas de esas ventajas son las siguientes:

  • Menor coste económico
  • Ahorro de tiempo
  • Facilita la comunicación entre las partes
  • Restablece los vínculos
  • Procedimiento flexible que se adapta a las necesidades de cada caso.

 

El conflicto puede ser un medio de cambio para la sociedad. La mediación favorece la cohesión del grupo y la participación ciudadana. Enseña a resolver los conflictos de forma pacífica y se centra en los intereses y necesidades de las partes. En nuestro equipo trabajamos para contribuir a la mejora de la conviviencia vecinal y prevenir conflictos futuros.

 

¡Estamos a tu disposición para ayudarte en lo que necesites!

 

Un saludo y atent@s a nuestra novedades!

 

 

Proyecto Medi@mos

Instituto de Paz, Desarrollo Personal y Liderazgo

Abril, 2019

Oferta de Servicios Gratuita

Oferta de Servicio gratuito de Mediación Vecinal y Comunitaria

MEDIACIÓN VECINAL Y COMUNITARIA

Gratis durante el mes de Marzo.

Acude a nuestros Servicios de manera gratuita.

Solicita información en contacto@institutodepaz.com

Llama al teléfono 605 423 731.

Prueba a resolver los conflictos entre vecinos con la #Mediación

Somos una Institución de Mediación registrada en el Ministerio de Justicia.

El conflicto CATALÁN y las Fake News

Artículo donde Julio de la Torre nos cuenta su visión sobre el conflicto catalán, el elemento de las fake news y los aspectos más importantes para restaurar los principales problemas latentes en el panorama actual español.

LA MALFORMACIÓN DE LA MENTE

 

Las Mesas de Mediadores

 

Por Julio de la Torre.

 

Un problema de deterioro cognitivo.

 

Desde mi punto de vista no estamos a estas alturas ante un conflicto orgánico del Reino. España se constituyó como Reino en la Constitución de 1978. Esta circunstancia fue fruto del consenso en la coyuntura del momento en que se decidió seguir adelante con un proceso democrático después de una larga dictadura. De igual manera se diseñaron las Comunidades Autónomas, en la coyuntura del momento.

Este modelo en crisis desde su nacimiento por ser coyuntural y de compromiso no es la causa del momento que viven los catalanes, es el vehículo en el que se expresa el verdadero conflicto.

La cuestión se centra en la formación, la información y la desinformación. Durante años la educación, que se conforma de formación e información, ha estado en el ojo del huracán por los contenidos y la lengua vehicular. En cuanto al contenido los libros de textos son expresión de la información o la desinformación.

En la era digital y con la aparición de las Redes Sociales comienza a expandirse de una manera más rápida la información y la desinformación. Estamos en la era de las Fake News.

Los catalanes están siendo bombardeados desde hace años por un conjunto de noticias sesgadas ideológicamente y por una campaña de fake news y desinformación que ha fragmentado la sociedad e incluso las familias. Ahora existen individuos, personas, mal informadas, por tanto mal formadas.

En este punto nos encontramos como MENTES MALFORMADAS en el sentido que le queremos dar este artículo, es decir, mente que analizan los hechos en virtud de filtros mentales malformados por el consumo excesivo de desinformación y fake news.

En esta situación dibujemos un proceso de Mediación posible entre ciudadanos, no entre instituciones.

El sesgo cognitivo de las partes en conflicto representa el verdadero problema, el darse cuenta de que lo que sé es parte del problema. Existe un deterioro cognitivo y por ello conductual.

La conducta expresada es expresión del proceso cognitivo contaminado para que sea sesgado.

El hombre y la mujer contaminados sólo pueden ser conscientes de esta circunstancia mediante un proceso de toma conciencia previo a cualquier proceso de mediaciòn con la otra parte, con quien piensa diferente.

Es decir, es cuestión de posturas irreconciliables si no se parte de la premisa de que las posturas, todas ellas, están viciadas por la desinformación. Situación que ha de abordarse como pide la Unión Europea para enfrentar un proceso electoral o referéndum con garantía de libertad.

Presencia del problema en los medios de comunicación.

Hoy mismo tenemos el siguiente artículo en la prensa catalana y española

“El Kremlin en la cúspide de una estrategia diseñada por él, Vladimir Putin, un líder que pelea también en la trinchera virtual; y la que más nos toca ‘parla català’. “En el punto álgido del referéndum de independencia los medios de desinformación rusos publican una serie de titulares exagerados, grandilocuentes… que acaban superando la cobertura de medios tradicionales; de canales tradicionales”, explica David Alandete, autor de ‘Fake News: La nueva arma de destrucción masiva’.
Noticias tan falsas como que había guerra civil en España, tanques en Barcelona y hasta limpieza étnica.

Esa es la investigación directa del periodista David Alandete, que sufrió directamente el acoso. “En los medios de la esfera rusa y Wikileaks me acusaban de ser un agente de la CIA”, cuenta.

El bombardeo digital tuvo un gran impacto fuera de España. “La pregunta estaba sobre la mesa: ¿Es España un Estado autoritario?” Ese fue el gran éxito de los medios de desinformación”, explica.

Según apunta, el único fin de Rusia es ahondar en las crisis que hay en Europa, y Cataluña es solo un eslabón.” Artículo de La Vanguardia de 14 de febrero de 2019

Y aquí uno de hace unos meses:

Un centenar de escuelas catalanas trabajarán este curso sobre la credibilidad de internet y los medios de comunicación en talleres dirigidos a que los alumnos formen el espíritu crítico y sepan distinguir una noticia falsa (fake news). El Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC) ha creado unos materiales educativos abiertos a todo el profesorado para trabajar estos temas en clase y el Col·legi de Periodistes de Catalunya impartirá, con ayuda de la Fundació Bancaria La Caixa y la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA), 45 talleres a partir de enero sobre cómo trabajan los periodistas.” Artículo del Periódico de 14 de noviembre de 2018.

La estrategia

El corto plazo requiere medidas coercitivas claras para mantener la convivencia. Es la obligación que tiene asumido el Estado por voluntad popular con el derecho al uso legítimo de la fuerza en caso de fracaso de las vías dialogadas y el uso de mecanismos constitucionales previamente pactados como el artículo 155 de la Constitución Española.

En este punto los Mediadores pueden intervenir ad hoc, caso a caso, supuesto a supuesto, contingencia a contingencia. Las Mesas de Restauración donde se sentarán las partes en conflictos materiales concretos y perfilados, es decir, de una gran casuística.

El objetivo mantener la Paz y restaurar heridas.

El medio plazo puede venir diseñado mediante la creación de Agencias de Verificación como recomienda Europa en sus últimos documentos sobre Fake News y un Compromiso de las Plataformas Digitales de producción de noticias para una autorregulación y un control férreo de los perfiles falsos.

Dejamos un enlace al documento de la UE de fecha 26 de abril de 2018 y al Código de Buena Práctica sobre Desinformación que es de 26 de septiembre de 2018.

En este punto los Mediadores pueden intervenir en Mesas de Compromiso entre entidades representativas de los ciudadanos para establecer puentes de entendimiento mediante procesos de autorregulación para combatir la desinformación.

El objetivo lograr un Compromiso Social estable.

Al largo plazo un proceso reeducativo de la población sobre los procesos de selección de información mediante iniciativas formativas claras y generales.

En este punto los Mediadores pueden intervenir en Mesas de Verificación en las que se solucionan cuantos problemas y controversias puedan existir en la ejecución de los Compromisos.

El objetivo establecer una plataforma ágil y permanente de resolución de conflictos basada en la Mediación.

Propuesta

Creación de tres mesas:

MESA DE RESTAURACION casuística y ambulante, irá donde exista conflicto real entre ciudadanos. Su objetivo será restaurar las relaciones personales y sociales del entorno donde se desarrollen. Pueden ser cientos o miles, habrá que dotar del mecanismo operativo para su implantación y desarrollo con fondos propios del Estado.

MESA DE COMPROMISO: Una o varias, por sectores, en ellas las instituciones trabajan para tender puentes en la consecución de un panorama informativo real y veraz para que el ciudadano tenga acceso a la información y no a la desinformación.

MESA DE VERIFICACIÓN: Tantas como sean necesarias para resolver los conflictos surgidos por el incumplimiento de los Compromisos alcanzados.

 

Esta es mi humilde propuesta.

Gracias por tu atención.

 

SIEMPRE ADELANTE

El conflicto CATALÁN y las Fake News

El autor, miembro del Instituto, hace una propuesta concreta basada en la Mediación, para el conflicto que viven los catalanes con la desinformación o fake news

LA MALFORMACIÓN DE LA MENTE

Las Mesas de Mediadores

Por Julio de la Torre.

Un problema de deterioro cognitivo.

Desde mi punto de vista no estamos a estas alturas ante un conflicto orgánico del Reino. España se constituyó como Reino en la Constitución de 1978. Esta circunstancia fue fruto del consenso en la coyuntura del momento en que se decidió seguir adelante con un proceso democrático después de una larga dictadura. De igual manera se diseñaron las Comunidades Autónomas, en la coyuntura del momento.

Este modelo en crisis desde su nacimiento por ser coyuntural y de compromiso no es la causa del momento que viven los catalanes, es el vehículo en el que se expresa el verdadero conflicto.

La cuestión se centra en la formación, la información y la desinformación. Durante años la educación, que se conforma de formación e información, ha estado en el ojo del huracán por los contenidos y la lengua vehicular. En cuanto al contenido los libros de textos son expresión de la información o la desinformación.

En la era digital y con la aparición de las Redes Sociales comienza a expandirse de una manera más rápida la información y la desinformación. Estamos en la era de las Fake News.

Los catalanes están siendo bombardeados desde hace años por un conjunto de noticias sesgadas ideológicamente y por una campaña de fake news y desinformación que ha fragmentado la sociedad e incluso las familias. Ahora existen individuos, personas, mal informadas, por tanto mal formadas.

En este punto nos encontramos como MENTES MALFORMADAS en el sentido que le queremos dar este artículo, es decir, mente que analizan los hechos en virtud de filtros mentales malformados por el consumo excesivo de desinformación y fake news.

En esta situación dibujemos un proceso de Mediación posible entre ciudadanos, no entre instituciones.

El sesgo cognitivo de las partes en conflicto representa el verdadero problema, el darse cuenta de que lo que sé es parte del problema. Existe un deterioro cognitivo y por ello conductual.

La conducta expresada es expresión del proceso cognitivo contaminado para que sea sesgado.

El hombre y la mujer contaminados sólo pueden ser conscientes de esta circunstancia mediante un proceso de toma conciencia previo a cualquier proceso de mediaciòn con la otra parte, con quien piensa diferente.

Es decir, es cuestión de posturas irreconciliables si no se parte de la premisa de que las posturas, todas ellas, están viciadas por la desinformación. Situación que ha de abordarse como pide la Unión Europea para enfrentar un proceso electoral o referéndum con garantía de libertad.

Presencia del problema en los medios de comunicación.

Hoy mismo tenemos el siguiente artículo en la prensa catalana y española

“El Kremlin en la cúspide de una estrategia diseñada por él, Vladimir Putin, un líder que pelea también en la trinchera virtual; y la que más nos toca ‘parla català’. “En el punto álgido del referéndum de independencia los medios de desinformación rusos publican una serie de titulares exagerados, grandilocuentes… que acaban superando la cobertura de medios tradicionales; de canales tradicionales”, explica David Alandete, autor de ‘Fake News: La nueva arma de destrucción masiva’.
Noticias tan falsas como que había guerra civil en España, tanques en Barcelona y hasta limpieza étnica.

Esa es la investigación directa del periodista David Alandete, que sufrió directamente el acoso. “En los medios de la esfera rusa y Wikileaks me acusaban de ser un agente de la CIA”, cuenta.

El bombardeo digital tuvo un gran impacto fuera de España. “La pregunta estaba sobre la mesa: ¿Es España un Estado autoritario?” Ese fue el gran éxito de los medios de desinformación”, explica.

Según apunta, el único fin de Rusia es ahondar en las crisis que hay en Europa, y Cataluña es solo un eslabón.” Artículo de La Vanguardia de 14 de febrero de 2019

Y aquí uno de hace unos meses:

Un centenar de escuelas catalanas trabajarán este curso sobre la credibilidad de internet y los medios de comunicación en talleres dirigidos a que los alumnos formen el espíritu crítico y sepan distinguir una noticia falsa (fake news). El Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC) ha creado unos materiales educativos abiertos a todo el profesorado para trabajar estos temas en clase y el Col·legi de Periodistes de Catalunya impartirá, con ayuda de la Fundació Bancaria La Caixa y la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA), 45 talleres a partir de enero sobre cómo trabajan los periodistas.” Artículo del Periódico de 14 de noviembre de 2018.

La estrategia

El corto plazo requiere medidas coercitivas claras para mantener la convivencia. Es la obligación que tiene asumido el Estado por voluntad popular con el derecho al uso legítimo de la fuerza en caso de fracaso de las vías dialogadas y el uso de mecanismos constitucionales previamente pactados como el artículo 155 de la Constitución Española.

En este punto los Mediadores pueden intervenir ad hoc, caso a caso, supuesto a supuesto, contingencia a contingencia. Las Mesas de Restauración donde se sentarán las partes en conflictos materiales concretos y perfilados, es decir, de una gran casuística.

El objetivo mantener la Paz y restaurar heridas.

El medio plazo puede venir diseñado mediante la creación de Agencias de Verificación como recomienda Europa en sus últimos documentos sobre Fake News y un Compromiso de las Plataformas Digitales de producción de noticias para una autorregulación y un control férreo de los perfiles falsos.

Dejamos un enlace al documento de la UE de fecha 26 de abril de 2018 y al Código de Buena Práctica sobre Desinformación que es de 26 de septiembre de 2018.

En este punto los Mediadores pueden intervenir en Mesas de Compromiso entre entidades representativas de los ciudadanos para establecer puentes de entendimiento mediante procesos de autorregulación para combatir la desinformación.

El objetivo lograr un Compromiso Social estable.

Al largo plazo un proceso reeducativo de la población sobre los procesos de selección de información mediante iniciativas formativas claras y generales.

En este punto los Mediadores pueden intervenir en Mesas de Verificación en las que se solucionan cuantos problemas y controversias puedan existir en la ejecución de los Compromisos.

El objetivo establecer una plataforma ágil y permanente de resolución de conflictos basada en la Mediación.

Propuesta

Creación de tres mesas:

MESA DE RESTAURACION casuística y ambulante, irá donde exista conflicto real entre ciudadanos. Su objetivo será restaurar las relaciones personales y sociales del entorno donde se desarrollen. Pueden ser cientos o miles, habrá que dotar del mecanismo operativo para su implantación y desarrollo con fondos propios del Estado.

MESA DE COMPROMISO: Una o varias, por sectores, en ellas las instituciones trabajan para tender puentes en la consecución de un panorama informativo real y veraz para que el ciudadano tenga acceso a la información y no a la desinformación.

MESA DE VERIFICACIÓN: Tantas como sean necesarias para resolver los conflictos surgidos por el incumplimiento de los Compromisos alcanzados.

Esta es mi humilde propuesta.

Gracias por tu atención.

SIEMPRE ADELANTE

¿CONOCEMOS LA FIGURA DEL COORDINADOR PARENTAL?

Conoce la nueva figura del coordinador parental, un profesional que asiste a progenitores en situación de alta conflictividad a implementar su plan de parentalidad, ayudándoles a resolver oportunamente sus disputas, educándolos con respecto a las necesidades de sus hijos/as y –previo consentimiento de las partes y/o del juzgado

Desde el Instituto de Paz queremos dar a conocer una figura novedosa, el Coordinador Parental, de la que de momento no tenemos mucha información, pero que se ha ido implantado, poco a poco en Cataluña, Comunidad Valenciana, Madrid… , lo que implica que va cogiendo cada vez más fuerza.

Por esta razón creemos que un pequeño acercamiento a esta figura, que funciona de forma muy positiva en otros países (EEUU, Canadá…) y que pretende generar medidas para reconducir situaciones familiares de alta conflictividad, puede ser de gran utilidad.

 

¿Quieres conocer más sobre la figura del Coordinador Parental?

Si consultamos las estadísticas observamos que el número de rupturas matrimoniales  van aumentando, de modo que conlleva que absorban gran parte de los recursos del sistema judicial.

A lo largo de 2017 un total de 102.341 matrimonios en España decidieron separarse e interrumpir su convivencia, lo que supone un uno por ciento más de rupturas que las registradas el año anterior, de ellas 97.960 fueron divorcios, con un aumento del 1,2%según la Estadística de Nulidades, Separaciones y Divorcios correspondiente a 2017 (Instituto Nacional de Estadística).

Ante estos datos nos hacemos las siguientes preguntas, ¿cómo gestionar estas situaciones de ruptura familiar?, ¿cómo ayudar a las familias para que el cambio que supone la ruptura de la convivencia, implique el menor sufrimiento de los hijos?.

Tras una ruptura surgen cambios en la organización familiar de modo que se requiere  voluntad, colaboración y adaptación a las nuevas situaciones por parte de los progenitores. Nos encontramos con divorcios conflictivos, mal gestionados, en los que hay una incapacidad a la hora de alcanzar acuerdos y en los que lo que prima es el hacer daño “al otro”, sin medir las consecuencias negativas que repercuten en la estabilidad emocional del menor. Es en estos casos de alta conflictividad es cuando  entra en juego la figura del coordinador parental.

 

¿Cómo definir al Coordinador Parental?

 

Una definición que nos describe esta figura es la de la Association of Families and Conciliation Courts (AFCC ):

“ La coordinación de parentalidad es un proceso alternativo de resolución de disputas centrado en los niños/as en virtud del cual un profesional asiste a progenitores en situación de alta conflictividad a implementar su plan de parentalidad, ayudándoles a resolver oportunamente sus disputas, educándolos con respecto a las necesidades de sus hijos/as y –previo consentimiento de las partes y/o del juzgado– tomando decisiones en base a los términos y condiciones establecidos por la resolución judicial, o por el acuerdo de designación del/la coordinador/a de parentalidad”.

Elena Crespo, socia de Bressers Law y especialista en Derecho de Familia, hace la siguiente definición: “el coordinador parental actuará como un auxiliar o colaborador del juez en la implantación efectiva de las nuevas medidas con facultades de gestión del conflicto, de mediación, de reconducción de la familia hacia la normalización de la nueva situación en un clima pacífico que permita que, en un tiempo razonable, la familia acepte las nuevas pautas y sea capaz de autogestionarlas”.

 

¿En qué puede ayudarnos un Coordinador Parental?

 

Carmen Capilla, abogada especialista en Derecho de Familia y mediadora, nos explica que se trata de una figura novedosa, que busca “descargar a los juzgados de numerosas ejecuciones y evitar la judicialización de los procesos de familia.

En muchas familias la ruptura matrimonial implica la necesidad de que los progenitores marquen nuevas pautas a seguir, cambio en los hábitos y la organización, para ello se requiere colaboración, ya que toda actuación va a implicar una repercusión en los hijos, de modo que deben velar por la protección del interés superior del menor.

Cuando los progenitores se encuentran con una sentencia en que se le imponen una serie de reglas y normas que deben cumplir, ante esta realidad surgen conflictos, el coordinador parental ayuda a los padres a implementar un plan de parentalidad, reducir el conflicto y alcanzar un equilibrio familiar.

Actúa el coordinador parental como un instrumento auxiliar o colaborador del juez, para el cumplimiento de las resoluciones judiciales y la normalización de las relaciones de parentalidad tras las rupturas matrimoniales.

Dicho todo esto, debemos tener presente esta figura, que intenta abrirse un hueco como un método alternativo a la hora de ayudar a las familias en que se produce una ruptura y  en las que concurre el factor de alta conflictividad, pues debemos tener en cuenta las secuelas al menor, víctima de estos desacuerdos, incumplimientos….

Una separación implica una reestructuración del núcleo familiar, adaptación a cambios, y en todo ello es necesaria la adaptación y colaboración de los progenitores.

Os mantendremos informados sobre la evolución de esta innovadora figura que se va introduciendo en nuestro país.

 

 

Mª DOLORES GALÁN SANTIAGO.

Mediadora familiar y civil. Lda. en Derecho.

Instituto de Paz, Desarrollo Personal y Liderazgo.

 

 

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 BIBLIOGRAFÍA:

“Coordinador parental en caso de divorcio conflictivo: ¿Qué es y cómo funciona? (confidencial.com).

“Diferencias entre el Mediador y Coordinador parental” (coordinadorparental.org).

“La supervisión de las relaciones parentales tras la sentencia judicial. Pascual Ortuño Muñoz, artículo monográfico , Dic. 2013 (sepin.es).

“Aumenta ligeramente el número de divorcios en España “(infocatólica.com).

“El coordinador de parentalidad es una figura necesaria y por lo tanto una profesión de futuro” (pascualortuño.com).

“Esencial la figura del coordinador parental como apoyo a la familia tras su divorcio” (confilegal.com).

Entrevista Fundación Filia- Coordinador parental. Youtube (4 Febrero 2018).

 

Estado actual de la Mediación

En este pos vamos a realizar un análisis sobre el estado de la Mediación en nuestro país. Veremos las barreras que podemos encontrar para su avance, los ámbitos en los que se recurre más a esta vía y una valoraciones finales para intuir el futuro de esta prometedora vía para alcanzar acuerdos.

La mediación se perfila como una metodología útil para la mejora del sistema judicial y para devolver al ciudadano el poder de decisión y participación.
El Consejo Europeo emitió la Directiva 2008/52/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 21 de Mayo de 2008 sobre ciertos aspectos de la mediación en asuntos civiles y mercantiles, en un intento de promocionar la Mediación en los Países Miembros.

El Parlamento en vista de los resultados obtenidos tras la Directiva (la Mediación se usa en menos del 1% de los asuntos en la Unión), ha publicado un estudio en que propone dos maneras de reiniciar la Directiva: enmendarla o equilibrar la relación entre mediación y litigación.
En un informe elaborado en 2016, la UE encontró que había cuatro modelos de aplicación usados por los países miembros para implantar la Directiva:

Mediación Voluntaria, Mediación Voluntaria con incentivos y sanciones, Encuentro de Mediación inicial obligatoria y Mediación obligatoria.

Como dato, España se situaba en Mediación Familiar y Laboral, exclusivamente en
el primer modelo, mediación voluntaria.
La UE se está planteando para fomentar la mediación, una “obligatoriedad mitigada”,
basándose en la evidencia de que sólo cuando ésta resulta obligatoria, los resultados son más favorables.

El impulso de la Mediación en España ha venido fundamentalmente de la mano de la aprobación de una regulación general de la misma que se contiene en la Ley 5/2012 de 6 de Julio de mediación en asuntos civiles y mercantiles, que vino a incorporar al Derecho español la Directiva 2008/52/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 21 de Mayo de 2008 de mediación transfronteriza en asuntos civiles y mercantiles.

Junto a ello se viene realizando un esfuerzo por implantar una cultura de mediación a través de diversas medidas, que van desde la difusión de la misma, a la firma de convenios entre el Ministerio de Justicia, el Consejo General del Poder Judicial y las Comunidades Autónomas, además de contar con distintas corporaciones de Derecho Público (Colegios Profesionales y las Cámaras de Comercio), con la finalidad de favorecer su implantación.
El balance actual es de resultados limitados dado su desconocimiento, lo que la convierte en una opción de futuro, en una propuesta. Las actuaciones de divulgación y fomento más importantes para el impulso de la mediación son llevadas a cabo por las asociaciones e instituciones privadas, las cuales cuentan con limitaciones económicas que dificultan esta labor.

Según datos de la ICAB (Ilustre Colegio de Abogados de Barcelona),en 2016 se tramitaron 1097 mediaciones judiciales, distribuidas de la siguiente manera:
1. 968: ámbito familiar.
2. 108: temas de derechos y obligaciones civiles.
3. 56: conflictos hipotecarios.
4. 10: arrendamientos y propiedades.

La mediación en España dejará de ser un deseo para pasar a convertirse en realidad en el momento en que sea parte de una decisión dialogada del Estado, que la incluya en su Carta de Servicios y aporte los mecanismos necesarios para que pase a ser la mediación una práctica habitual de la administración pública.
Como señala el magistrado Luis Aurelio González Martín (Jueces para la Democracia), en
España, “se carece de cultura de transacción”, se desconocen estos métodos para la resolución de los conflictos basadas en el diálogo y el acuerdo, “observándose una creciente tendencia a utilizar el proceso judicial como vía para conseguir venganza social y protagonismo mediático”.
En el primer Congreso Atlántico Tricontinental de Medición celebrado en la Universidad de la Laguna en Noviembre de 2016, se llegaron a unas conclusiones que cabe mencionar:
 Un modelo de justicia que incorpore la Mediación como forma de resolución de los
conflictos.
 Los jueces no tengan que derivar a Mediación, sino que esta tarea sea realizada por los
operadores jurídicos, de modo que cuando se plantee un conflicto ante el juzgado sea
porque las negociaciones previas no concluyeron con acuerdo.
 Respecto a la ciudadanía, destacar que los ciudadanos adquieran la Cultura de Paz,
respetando a los demás. Los centros escolares trabajen con los niños que se están formando como personal, para que integren esta herramienta como algo natural en su
forma de actuar.

Por último la mediación familiar, los padres se comuniquen, gestionen sus conflictos de modo pacífico, llegando a acuerdos conjuntos y velando como fin último por el bien del menor.
Conseguir que los ciudadanos se habitúen a resolver sus conflictos mediante el diálogo,
comunicación y el acuerdo, antes de acudir a la vía contenciosa, a judicializar el conflicto es la primera de las tareas a llevar a cabo. Papel fundamental de los poderes públicos a la hora de informar a la sociedad de que la vía judicial sea el último recurso al que acudir, tras haber agotado la posibilidad del acuerdo. Para ello deben conocer la situación de la mediación, la situación de los mediadores, cumplir los objetivos de la Ley de Mediación y proyección de la Mediación.

 

 

María Dolores Galán Santiago

Lda. en Derecho Mediadora Familiar y Civil.

Instituto de Paz, Desarrollo Personal y Liderazgo

 

 

BIBLIOGRAFÍA:
1. “Estado de la Mediación en España”, Abril 2018. Universidad de Murcia, Facultad de
Trabajo Social, Fapromed. Coordinación: Dra. Urbina Rondón Pereyra.
2. Revista de Mediación. María Zato Etcheverría.
3. “Mediación en los Estados Miembros.” España. European justice. (e-justice.europa.eu).
4. I Congreso Atlántico Tricontinental de Mediación, 2016. Universidad de La Laguna.
(mediacionesjusticia.com).
5. Europapress.es (Datos ICAB).

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